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La réponse en trois lignes. Oui, l'oral commence bien par une présentation personnelle, dans les trois voies : un exposé de 5 minutes au plus, suivi d'un échange avec le jury, pour 20 minutes en tout. En externe, tu parles de ta formation et de ton projet professionnel ; en interne et au 3e concours, des acquis de ton expérience. Tu l'écris, tu le chronomètres, puis tu le racontes sans le réciter.
Ce que dit le texte, voie par voie
Le décret n° 2012-942 du 1er août 2012 fixe la même mécanique pour les trois voies : un entretien « ayant pour point de départ un exposé du candidat », d'une « durée totale de l'entretien : vingt minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé », coefficient 1. Seul le contenu de l'exposé change.
| Voie | Ton exposé porte sur | Ce que le jury apprécie (texte du décret) |
|---|---|---|
| Externe (art. 2) | Ta formation et ton projet professionnel | Ta capacité à t'intégrer dans l'environnement professionnel, ta motivation, ton aptitude aux missions du cadre d'emplois |
| Interne (art. 3) | Les acquis de ton expérience | Tes motivations et ton aptitude à exercer les missions du cadre d'emplois |
| 3e concours (art. 4) | Les acquis de ton expérience | Tes motivations, ton aptitude aux missions et ta capacité à t'intégrer dans l'environnement professionnel |
« Cinq minutes au plus » veut dire que le jury peut t'arrêter si tu dépasses. Vise 4 min 30 : tu gardes une marge, et tu laisses du temps à l'échange, là où se joue l'essentiel de la note. Le texte ne prévoit aucun temps de préparation : ton exposé, tu l'as préparé chez toi, bien avant.
La méthode en 5 temps pour écrire ta présentation personnelle
- Qui tu es, en une phrase (30 secondes). Ton prénom, ta situation actuelle, le fil rouge de ton parcours. Pas d'âge ni de vie privée, sauf si ça sert ton propos.
- Ton parcours utile (1 min 15). Pas ton CV en entier : les deux ou trois étapes qui t'ont rapproché du service public local. Le jury veut le sens, pas la liste.
- Ce que tu sais faire, preuves à l'appui (1 min 15). Deux ou trois compétences reliées aux missions du rédacteur : gestion administrative, budgétaire et comptable, rédaction d'actes, relation aux usagers. Une situation concrète pour chacune.
- Pourquoi ce métier, ici (1 minute). Pourquoi la fonction publique territoriale, et pourquoi la catégorie B : un poste d'application, entre l'exécution et la conception.
- Ton projet, et la phrase de fin (30 à 45 secondes). Le poste que tu vises à court terme, l'évolution possible ensuite, et une dernière phrase qui ouvre l'échange. C'est ce qui reste en tête du jury.
En interne et au 3e concours, garde la même trame mais déplace le poids : l'étape 3 devient le cœur (environ 2 minutes), avec ce que ton expérience t'a appris, ce que tu as amélioré, ce que tu ferais différemment. La formation initiale se résume en une phrase.
Exemple de présentation personnelle à l'oral du concours de rédacteur territorial (externe)
Candidate fictive. « Léa » n'existe pas : son parcours est inventé pour l'exemple. Ne reprends pas ses phrases, reprends sa structure et remplace chaque élément par ton propre vécu. Un jury entend des dizaines d'exposés : un texte copié se repère tout de suite.
Le profil : licence d'administration publique, un stage au service finances d'une communauté de communes, puis un contrat d'agent d'accueil dans une mairie. Elle passe le concours externe. Lu à voix posée, le texte dure environ 4 min 30.
[0:00 – 0:30] Accroche
« Madame, Messieurs, bonjour. Je m'appelle Léa, je suis aujourd'hui agente d'accueil contractuelle dans une mairie de 4 000 habitants. Depuis mes études, un fil relie tout ce que j'ai fait : comprendre comment une collectivité transforme une décision en service rendu. C'est ce fil que je voudrais vous présenter. »
[0:30 – 1:45] Formation et parcours
« J'ai suivi une licence d'administration publique. Ce qui m'a le plus marquée, ce sont les finances locales : j'ai compris qu'un budget n'est pas qu'un tableau de chiffres, c'est la traduction des choix des élus. En troisième année, j'ai fait un stage de deux mois au service finances d'une communauté de communes. J'y ai suivi la chaîne de la dépense, de l'engagement au mandatement, et j'ai préparé les tableaux de suivi des crédits pour les réunions du service. Après ma licence, j'ai choisi de me confronter au terrain : j'ai été recrutée en contrat à l'accueil de la mairie, où je travaille depuis un an et demi. »
[1:45 – 3:00] Ce que je sais faire
« Ce poste m'a appris trois choses. D'abord la relation à l'usager : expliquer une démarche d'état civil ou de pièce d'identité, avec patience, y compris quand la personne est inquiète ou mécontente. Ensuite la rigueur : un dossier incomplet, c'est un usager qui revient et un délai qui s'allonge ; j'ai proposé une liste de pièces par démarche, que mes collègues utilisent aujourd'hui. Enfin le travail avec le secrétariat général : je prépare les courriers types et je relis les convocations du conseil municipal. Ces tâches m'ont donné le goût de la rédaction administrative, claire et juste. »
[3:00 – 4:00] Motivation
« Je veux devenir rédactrice territoriale parce que ce métier est au point de rencontre de ce que j'aime : la gestion budgétaire, la rédaction d'actes et le lien avec la population. La catégorie B correspond à ce que je souhaite : être autonome sur des dossiers, en appui d'un responsable, avec la possibilité d'encadrer à terme une petite équipe. Et je choisis la territoriale parce que j'ai vu, chaque jour au guichet, que le service public local est celui que les habitants voient en premier. »
[4:00 – 4:30] Projet et conclusion
« À court terme, je vise un poste de gestionnaire budgétaire et comptable dans une commune ou une intercommunalité. Plus tard, j'aimerais exercer les fonctions de secrétaire général de mairie dans une petite commune, où la polyvalence est totale. Je suis consciente d'avoir encore beaucoup à apprendre, et c'est aussi ce qui me motive. Je vous remercie de votre attention et je suis prête à répondre à vos questions. »
Pourquoi cet exemple fonctionne. Chaque partie répond à un mot du décret : la formation et le projet (le sujet imposé en externe), l'intégration dans l'environnement professionnel (le guichet, le secrétariat général), l'aptitude aux missions (budget, actes, usagers, reprises du décret statutaire n° 2012-924). Il ouvre aussi des portes au jury : la chaîne de la dépense, le conseil municipal, le secrétariat général de mairie. Prépare-toi à être interrogé sur chaque mot que tu prononces.
Les erreurs fréquentes
- Réciter. Le texte écrit sert à structurer, pas à être appris mot à mot. Retiens les cinq titres et une phrase clé par partie. Le rapport du jury 2023 résumé sur la page rapport du jury trouve les exposés souvent « trop scolaires et stéréotypés ».
- Dérouler le CV. Dates, diplômes, employeurs à la suite : le jury attend ce que tu en as tiré, pas l'inventaire.
- Des qualités sans preuve. « Je suis rigoureux et organisé » ne vaut rien sans un exemple.
- Viser le mauvais métier. Parler de concevoir des politiques publiques, c'est le registre d'un attaché (catégorie A). Le rédacteur exerce des fonctions « d'application ».
- Dépasser les 5 minutes, ou au contraire tenir 2 minutes et laisser le jury en panne.
- Glisser des sujets que tu ne maîtrises pas. Un mot technique lancé au hasard devient la première question.
Questions de l'oral du concours de rédacteur territorial qui suivent souvent
Le texte ne fixe aucune liste : le jury part de ton exposé. Ces vingt questions sont des exemples typiques, construits sur ce que le décret demande au jury d'apprécier : ta motivation, ton aptitude aux missions, ta capacité à t'intégrer. Elles servent à t'entraîner, pas à deviner le sujet du jour.
| Famille | Questions |
|---|---|
| Motivation | 1. Pourquoi la fonction publique territoriale plutôt que l'État ou le privé ? 2. Pourquoi la catégorie B, et pas la catégorie A ? 3. Qu'est-ce qui vous a décidé à passer ce concours maintenant ? 4. Si vous êtes lauréat, comment allez-vous chercher un poste ? |
| Collectivités et institutions | 5. Quelle différence entre une commune et une intercommunalité ? 6. Qu'est-ce qu'un EPCI ? Citez-en des exemples. 7. Qui est l'autorité territoriale dans une commune ? 8. Quel est le rôle du centre de gestion, et celui du CNFPT ? 9. Comment se vote le budget d'une commune ? |
| Missions du rédacteur | 10. Que fait concrètement un rédacteur territorial ? 11. Quel poste visez-vous en premier, et pourquoi ? 12. Qu'est-ce qu'une délibération, et qu'est-ce qu'un arrêté ? 13. Que fait un secrétaire général de mairie dans une petite commune ? |
| Valeurs et obligations | 14. Citez les obligations d'un agent public. 15. Que signifie pour vous le principe de neutralité ? 16. Votre supérieur vous donne un ordre que vous jugez illégal : que faites-vous ? |
| Mises en situation simples | 17. Un usager s'énerve au guichet parce que son dossier n'avance pas : que faites-vous ? 18. Un élu vous demande de traiter en priorité le dossier d'un proche : comment réagissez-vous ? 19. Deux urgences tombent le même jour, avec la même échéance : comment vous organisez-vous ? 20. Un collègue vous confie une information sur un usager en dehors du service : qu'en pensez-vous ? |
Quelques repères sûrs pour y répondre. Le code général de la fonction publique impose à l'agent public dignité, impartialité, intégrité et probité (art. L121-1), neutralité et respect de la laïcité (L121-2), secret professionnel (L121-6) et discrétion professionnelle (L121-7). Il doit obéir à son supérieur, « sauf dans le cas où l'ordre donné est manifestement illégal et de nature à compromettre gravement un intérêt public » (L121-10) : les deux conditions sont cumulatives, c'est souvent ce que le jury vérifie à la question 16. Sur les mises en situation, la bonne réponse suit presque toujours le même chemin : écouter, garder son calme, appliquer la règle, informer sa hiérarchie.
Comment te servir de cette page, par écrit
- Écris ton exposé en suivant les 5 temps, avec les minutages dans la marge.
- Lis-le à voix haute, chronomètre en main. Plus de 5 minutes : coupe dans le parcours, jamais dans le projet.
- Réduis-le à une fiche : les cinq titres, une phrase clé chacun. C'est cette fiche que tu relis, pas le texte complet.
- Souligne chaque mot technique de ton exposé et écris, pour chacun, la question qu'il appelle et ta réponse en trois lignes.
- Réponds par écrit aux 20 questions, en deux idées et un exemple, puis relis tes réponses à voix haute.
Pour la suite, la page l'oral du concours détaille les familles de questions et la façon de gérer une question déstabilisante, et la page le métier de rédacteur te donne de quoi parler des missions avec précision. L'oral ne se passe qu'après les écrits : vérifie tes échéances sur la page concours de rédacteur territorial 2027, et compare les voies avec les pages concours interne et 3e concours.
Le Pack Fiches contient 4 fiches pour l'oral : l'exposé, les questions types du jury, ta collectivité, le stress. Voir les 3 formules ↑
L'oral se gagne d'abord à l'écrit
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Questions fréquentes sur la présentation personnelle
Y a-t-il une présentation personnelle en interne et au 3e concours ?
Oui. Dans les trois voies, l'entretien part d'un exposé de 5 minutes au plus. En externe, il porte sur ta formation et ton projet professionnel ; en interne et au 3e concours, sur les acquis de ton expérience (décret n° 2012-942, articles 2 à 4).
Faut-il apprendre son exposé par cœur ?
Non. Écris-le en entier pour le structurer et le minuter, puis retiens seulement le plan et une phrase clé par partie. Un texte récité sonne faux et te déstabilise à la première interruption.
Que se passe-t-il si mon exposé dure moins de 5 minutes ?
Rien d'éliminatoire : le texte fixe un maximum, pas un minimum. L'échange commence simplement plus tôt, sur les 20 minutes de l'entretien. Mais un exposé de deux minutes laisse le jury choisir seul les sujets : vise entre 4 et 5 minutes.
Le jury m'interrogera-t-il sur mon domaine de l'écrit ?
Il n'y a plus d'interrogation par domaine à l'oral depuis le décret de 2012. Le jury peut en revanche rebondir sur tout ce que tu dis dans ton exposé, y compris tes connaissances sur les collectivités.
Existe-t-il un exemple de présentation personnelle en pdf ?
L'exemple complet de cette page est fait pour être imprimé ou recopié : c'est la structure qui compte, pas le texte. Si tu veux aller plus loin, le Pack Fiches contient une fiche dédiée à l'exposé et une sur les questions types du jury.
Sources officielles
- Décret n° 2012-942 du 1er août 2012 fixant les modalités d'organisation des concours pour le recrutement des rédacteurs territoriaux, articles 2, 3 et 4 (entretien de 20 minutes, exposé de 5 minutes au plus, coefficient 1) : Légifrance
- Décret n° 2012-924 du 30 juillet 2012 portant statut particulier du cadre d'emplois des rédacteurs territoriaux, article 3 (missions) : Légifrance
- Code général de la fonction publique, articles L121-1, L121-2, L121-6, L121-7 et L121-10 (obligations de l'agent public).
Page vérifiée le 13 octobre 2026. L'exemple de présentation est fictif.